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Juego, Luego Soy. Teoría de la Actividad Lúdica

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  • Título: JUEGO, LUEGO SOY
  • Autor: Jesús Paredes Ortiz
  • Editorial: WANCEULEN EDITORIAL DEPORTIVA, S.L.
  • Formato PDF alta calidad de 134 páginas
  • Primera Edición: Año 2003
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Juego, Luego Soy. Teoría de la Actividad Lúdica

Se estudia el juego desde todas sus facetas: su etimología, su definición, origen evolución, rasgos definitorios, clasificaciones y teorías. Después se estudia el juego como elemento de la realidad humana.
El hombre necesita del juego y de sus actividades físicas de corte humanista.
Juan Luis Vives (1492-1540)
El juego se practicó en las antiguas culturas de Oriente Medio. Se instaló en la
civilización greco-romana, para transcender al Medievo y del Renacimiento a la época
contemporánea, hasta alcanzar nuestros días.
Reventós y Carner, 1987

El juego debe cumplir dos funciones en la escuela: la educación a través del juego y la educación para el juego. Tanto en la escuela, como en la propia vida, está presente continuamente el aprendizaje, necesario para alcanzar el desarrollo humano completo. Es necesario aprender en todas las etapas de la vida para poder formar de manera armónica la personalidad del niño y con ella pueda desarrollar y mantener y entendimiento con el mundo que le rodea. Aprender jugando es lo primario, lo más sencillo y natural en el niño, a la vez que lo menos traumático. El juego es la primera expresión del niño, la más pura y espontánea, luego entonces la más natural.

El autor no se conforma con realizar un análisis exhaustivo de las funciones, rasgos y teorías del propio juego, arriesga al máximo dejando traslucir sus sueños, sus pensamientos más profundos y sus proyectos. Convierte la elaboración de un manual, de un libro, en una forma existencial de proyectarse hacia el lector: lo invita a reflexionar, a sentir, a jugar, y más aún, audazmente, lo provoca a ser feliz. El propio autor nos dirá más adelante que a través del juego podemos ser mejores, estar mejor y, por lo tanto, ser un poco más felices.

Contenido
1. Etimologías y otros términos utilizados para referirse al juego.
2. Definición del juego.
3. Origen y naturaleza del juego.
4. Juego y evolución.
5. Rasgos del juego.
6. Clasificaciones del juego.
7. Teorías del juego.
8. Juego como realidad humana.
9. Juego y sociedad.
10. Juego y cultura.
11. Juego y proyecto de vida.
12. Referencias finales.

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